Skripsi
تطبيق الطريقة االستقرائية لدرس استنباط القواعد اللغوية لطالبات السنة الثانية بتربية المعلمين اإلسالمية برندوان سومنب مادورا
- Bagikan:
ملخص البحث
هداية النساء. .2023 تطبيق الطريقة االستقرائية لدرس استنباط القواعد اللغوية لطالبات السنة الثانية بتربية المعلمين اإلسالمية برندوان
سومنب مادورا
المشرفة : بشارة الحنون الماجستير
الكلمات الرئيسية : الطريقة االستقرائية، القواعد اللغوية
معهد تربية المعلمين اإلسالمية برندوان سومنب مادورا هو إحدى المؤسسات التعليمية الحديثة التي تقوم
بتدريس العلوم باللغة العربية، وفي تعليم الدروس المذكورة يلزم بوجود الطريقة، فبذالك ستشرح الباحثة في هذا
البحث عن تطبيق الطريقة الستقرائية لدرس استنباط القواعد اللغوية لطالبات السنة الثانية بتربية المعلمين اإلسالمية برندوان سومنب مادورا.
والطريقة التي تم تطبيقها المذكورة تعتمد على نظرية هيربارت.
فإن أهداف هذا البحث هي : 1) لمعرفة تطبيق الطريقة الستقرائية لدرس استنباط القواعد اللغوية
لطالبات السنة الثانية بتربية المعلمين اإلسالمية برندوان سومنب مادورا. 2) لمعرفة العوامل الداعمة والعائقة في
تطبيق الطريقة الستقرائية لدرس استنباط القواعد اللغوية لطالبات السنة الثانية بتربية المعلمين اإلسالمية برندوان سومنب مادورا. ومنهج هذا البحث هو
منهج النوعي باستخدام المهج الوصفي، وكانت طرق البحث المستخدمة
في هذا البحث هي المالحظة والمقابالت والتوثيق. وكانت طرق تحليل البيانات في هذا البحث هي تقليل
المعلومات وعرض البيانات واستخالص النتائج. وأما طريقة تحقيق صحة البيانات في هذا البحث هي تثليث المصادر.
أما نتائج هذا البحث كما يالي : 1) تطبيق الطريقة الستقرائية لدرس استنباط القواعد اللغوية لطالبات
السنة الثانية بتربية المعلمين اإلسالمية برندوان سومنب مادورا تشمل من المقدمة، والعرض والربط والستنباط،
والتطبيق/الختبار. 2) العوامل الداعمة في تطبيق الطريقة الستقرائية لدرس استنباط القواعد اللغوية لطالبات
السنة الثانية بتربية المعلمين اإلسالمية برندوان سومنب مادورا كانت الطالبات المشتركة الفعلية في عملية التعليم.
ولذالك تسهل المدرسة في شرح الدرس المقرر، وتسهل الطالبات على فهم الدرس الذي شرحته المدرسة. 3)
العوامل العائقة في تطبيق الطريقة الستقرائية لدرس استنباط القواعد اللغوية لطالبات السنة الثانية بتربية المعلمين
اإلسالمية برندوان سومنب مادورا عدم إتقان المفردات للطالبات. فبذالك صعبت على المدرسة في تطبيق الطريقة الستقرائية، بحيث تأخذ المدرسة
األمثال من الكتاب.
Detail Information
| Item Type |
SKRIPSI
|
|---|---|
| Penulis |
هداية النساء - Personal Name
|
| Student ID |
20209604009
|
| Dosen Pembimbing |
بشارة الحنون الماجستير - - Dosen Pembimbing 1
|
| Penguji | |
| Kode Prodi PDDIKTI | |
| Edisi |
Published
|
| Departement |
PRODI Pendidikan Bahasa Arab
|
| Kontributor | |
| Bahasa | |
| Penerbit | Perpustakaan UNIA Prenduan : Sumenep., 2024 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
SKR.2024
|
| Copyright |
UNIVERSITAS AL-AMIEN PRENDUAN
|
| Doi |